在最近的时代，已经有对话的重要性引入艺术在教学实践。 但一个更迫切的一点令人关切的是教学的技术本身，一个人应该如何推论艺术？ 是的艺术实践的东西，可以从理论上在第一个地方吗？ 如何记录和档案的做法的教学艺术？ 这些都是重要的讨论在光巴基斯坦的技术现场。 因此，一个值得赞扬的努力，国家艺术学院(国家版权局)在拉合尔举办的一个显着的专题讨论会的艺术和设计教育一月28日，2025年。 这次专题讨论会，题为"用于记录：记录，教学和学习"，它是在举行的沙基尔*阿里*礼堂国家版权局在校舍。 这个事件不仅标志着启动的巴基斯坦是第一个同行评审期刊的艺术和设计教育巴基斯坦(JADEP)，而且还担任该次活动对国家版权局的150周年庆祝活动。 一个丰富的首届座谈会是一个合适的庆祝活动的一百年和50年之久传统的南亚地区最重要的艺术研究所。

国家版权局在当日就职的事件。

研讨会召集的杰出小组的艺术家、策划人、教育工作者和研究人员从巴基斯坦，讨论的重要性记录的艺术和设计的教育做法。 讨论揭示的关于需要保护的教学方法和学习实践，以确保他们的传输到未来从业者的技术以及技术教育学专家。 小组的主持人是视觉艺术家、教育家Rabeya加里尔.

学生的工作在国家版权局.

客人在小组一些巴基斯坦的杰出的数字领域的技术和教育。 博士Rahat Masud是一个着名的艺术家、教育工作者和策划人，他们的工作与形象艺术的地址社会和政治问题。 一个接受总统的骄傲的业绩奖，她已 担任主要的艺术与设计学院院长在大学旁遮普省。 建筑师和储柜萨贾德装有从事修复工作，其中包括拉合尔的Tollinton市场，并具有共同撰写了一本关于Shalamar园。 艺术评论家和策划古都斯米尔扎曾跨展览会、写作的努力，并为编辑的艺术，现在巴基斯坦。 设计的教育工作者泽布*比拉已参与课程设计和手工艺的做法，从两个十年的学术界的经验和工作在教科文组织展览。 塞拉丹麦*艾哈迈德是一个艺术史学家和学术作者，他们的工作是由25岁的学术界的经验。 艺术家和教育工作者阿里*拉扎*曾为国际展览和教在巴基斯坦和美国。 Tazeen*侯赛因的副教授哈比卜大学和前负责人的通信设计在IVS，专门设计的教育和媒体的做法，并举行了咨询作用，在各种机构和电影节。

专门小组和观众

鉴于它是这样一位杰出的小组拥有丰富的经验，作为观众，这是一个迷人的体验。 除了有见地的对话艺术和设计的教育，我们还介绍了JADEP正式。 但是应指出，这一出版物的目的是为进一步的关键对话、学术研究和探索知识产权领域的技术和设计的教育，两者的区域及全球。 JADEP是一个努力带来国家版权局的承诺，探讨现代化的教育做法在技术和设计。 首期《日刊》将包括同行审查研究文件从各种贡献作者。 我们一直在给一个偷窥到该杂志，其中将包括沿着令人振奋的研究领域的艺术之间的关系与社会的变化、现代性、教学法、课程框架，唯美主义以及更多。

小组成员

在就职的事件，专题讨论会，并推出JADEP定调一系列活动纪念国家版权局的150多年卓越的艺术教育。 这些倡议不仅是庆祝的机构的丰富遗产，但也加强其作用是作为一个平台，展示研究和保存工作的丰富的艺术和设计等教育的区域。 在他的地址、国家版权局副校长教授博士穆尔塔扎战略合作协议。强调该机构致力于鼓励并使下一代的艺术家和设计师。 他指出，"在该领域的技术中，不仅应该艺术家和教育机构走到一起，但也组织类似的专题讨论会和研讨会。"

国家版权局的副总理解决的观众。

小组结束了一个有见地的问答会与观众成员，其中一些非常有趣的观点被提出。 客人转达，我们应当引以自豪的是巴基斯坦和南亚的丰富的艺术实践，并记录和存档是一种可持续的做法。 关于专题的可持续性，有人提到，该行动的维持本身就是一个技术；介绍过去的做法是可行的，因为我们的工匠做法已经可持续的。 它现在，落在我们来修补的破坏在我们的历史连续性所造成的殖民地时期。 艺术期刊提供的第一步研究、归档和记录的技术做法，至少在巴基斯坦。